Стихия

В_2

В 2. Морфология. Умение находить в тексте самостоятельные и служебные части речи.

1. Внимательно прочитать задние: какой части речи необходимо найти слово и в какой части текста: абзац или предложение (-я).

2. Найти данной отрывок текста и определить часть речи каждого слова этого отрывка.

3. Внимательно просмотреть и выписать слово (-а) той части речи, которые необходимо было найти.

4. Обратить внимание на морфологические признаки слов, выбрать нужное.

Самостоятельные части речи

Имя Существительное

1. отвечает на вопросы: кто? что?

2. собственные (Москва); нарицательные (город);

3. одушевлённые (проверять по форме род.п. мн.ч.) (нет кого? - куклы); неодушевленные (нет чего? - вируса);

4. род: мужской, женский, средний, общий (забияка, обжора)

5. склонение: 1, 2, 3, разносклоняемые (оканчивающиеся на –МЯ: знамя, имя …, несклоняемые (иноязычные, оканчивающиеся на – О, -Е, -И: пальто);

6. число: единственное, множественное, только единственное – молодёжь, только множественное – чернила;

Имя прилагательное

1. вопросы: какой? чей?

2. разряды:

качественные (признак может проявляться в большей или меньшей степени – зелёный, зеленее);

относительные (признак не может проявляться в большей или меньшей степени – деревянный);

притяжательные (указывают на принадлежность признака животному или какому-либо лицу – лисий, отцов);

3. качественные имеют степени сравнения (сравнительная с суффиксами –ее,  -ше или словами более, менее; превосходная - суффиксы – айш, - ейш и слово самый);

4. полная и краткая (усечено окончание) форма: длинный, длинна (имя сущ. - длина);

5. род: мужской, женский, средний (определяется по существительному);

6. число: единственное, множественное (по существительному);

Местоимение

1. вопросы: той части речи, на которую указывает местоимение.

2. разряды:

Личные: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они;

Возвратное: себя;

Притяжательное: мой, твой, свой, наш, ваш, его, её, их;

Вопросительные: Кто? Что? Какой? Чей? вопросы косвенных падежей;

Относительные: см. вопросительные, являются союзными словами, употребляются как средство связи простых предложений в составе сложного;

Неопределённые: образованы от вопросительных при помощи суффиксов кое-, - либо, - то, -  нибудь, приставка не;

Отрицательные: образованы от вопросительных при помощи приставок не, ни;

Указательные: этот, тот, такой, таков, столько;

Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, другой, любой;

Глагол.

1. вопросы: что делать? что сделать?

2. несовершенный вид ( что делать?); совершенный вид (что сделать?)

3. возвратный (есть суффикс –СЯ); невозвратный (нет суффикса –СЯ);

4. переходный (действие переходит на сущ. в вин.п. без предлога); непереходный (действие не переходит на сущ. в вин.п. без предлога);

5. спряжение: I – все глаголы, кроме –ИТЬ; II – глаголы на –ИТЬ, + 11 исключений: гнать, держать, дышать, слышать, видеть, ненавидеть, терпеть, обидеть, зависеть, вертеть, обидеть;

6. наклонения: изъявительное (реальное действие); условное (сослагательное при определенном условии); повелительное (побуждает к действию);

7. время: настоящее, прошедшее, будущее(простое для совершенного вида, сложное – для несовершенного вида);

8. число: единственное, множественное;

9. лицо (в настоящем и буд. времени);

Причастие

1. вопросы: какой? что делающий?

2. действительные (признак, производимый самим предметом)

   страдательные (признак, испытываемый предметом)

3. вид: совершенный (от глаголов сов.в.); несовершенный (от несов.в.);

4. время: настоящее (суффиксы – -ущ, - ющ, -ащ, -ящ, -ом, -ем, -им); прошедшее (суффиксы – вш, -ш, -нн, -енн, -т);

5. полная и краткая (у страдательных) форма;

6. число: единственное, множественное;

7. род: мужской, средний, женский (по сущ. в ед.ч.);

8. падеж (по сущ.)

1. что делая? что сделав?

2. вид: несовершенный (от глаголов несов.в.); совершенный (от глаголов сов.в.);

Наречие

1. вопросы: Как? Где? Откуда? Куда?

2. значения: Образа действия (каким образом? быстро);

Времени (когда? вчера, зимой);

Места (Где? Куда? Откуда? дома, направо, за границу);

Причины (почему? сгоряча);

Цели (зачем? нАзло);

Меры и степени ( насколько? В какой степени? Очень)

3. наречия на –О, -Е имеют степени сравнения (сравнительная, превосходная)

4. неизменяемая часть речи

2. количественные (сколько?) и порядковые (который?);

3. количественные делятся на целые (десять), дробные (пять десятых); собирательные (двое)

4. простые (из одного слова); составные ( из двух слов), сложные из нескольких корней);

5. количественные изменяются по падежам (именительный сколько?, родительный скольких?, дательный к скольким?, винительный сколько?, творительный сколькими?, предложный о скольких?)

2. однозначные (употребляются с одним падежом): из-за,  из-под …

   многозначные (употребляются с несколькими падежами): взять под контроль (вин.п.), лечь под начесом (тв.п.);

3. простые (состоят из одного слова): под, на, перед …

   составные: в течение, несмотря на

4. непроизводные: в, для, об и др.

2. простые (состоят из одного слова): и, чтобы, или

    составные ( состоят из двух или более слов): не только …, но и …; как будто

3. сочинительные (связывают однородные члены и простые предложения в составе сложного):

соединительные (и; да-и; тоже; также; как …,так и …; ни …, ни);

разделительные: (или; не то …, не то …; то …то;)

противительные (но; да-но; не только …, но и …; зато);

4. подчинительные ( связывают только простые предложения в составе сложного);

Места (где, куда, откуда);

Времени (пока, едва, когда, как только …);

Цели (чтобы …);

Причины (потому что, оттого что, так как);

Сравнительные (как, точно, как будто);

Уступки (несмотря на …, пускай …, хотя);

Условия (если, раз);

2. разряды:

А) формообразующие частицы (бы, да, давай, пускай, пусть);

Б) отрицательные (не, ни);

В) модальные частицы:

Вопросительные (разве, неужели, ли);

Восклицательные (что за, как);

Указательные (вот, вон, это);

Уточняющие (именно, как раз);

Сомнительные (вряд ли, едва ли);

Выделительные (только, лишь, исключительно, почти);

Усилительные (даже, и, ни, же, ведь, уж, всё, всё-таки, -то);