Ко дню открытия Лицея в Царском Селе.

19 октября в Царском Селе близ Петербурга открылся Лицей. Это было привилегированное учебное заведение совершенно нового образца. Царь Александр I сказал: « Мне надобны люди добрые, честные для службы моей. Учреждение Лицея имеет целью образование юношества, особенно предназначенного к важным частям службы государственной…»

« Сообразно сей цели, Лицей составляется из отличнейших воспитанников, равно и наставников, знаниями и нравственностью своей общее, доверие заслуживающих. Лицей в правах и преимуществах своих совершенно равняется с росейскими университетами».

38 кандидатов в лицеисты, допущенные к приемным экзаменам, съехались на квартире министра народного просвещения, графа Разумовского. Они должны выдержать испытание на знание русской словесности,

русской грамматики,  немецкого языка, французского языка, географии, истории, арифметики.

На приемном экзамене Пушкина А.С.:

- Не родственник ли Вам писатель Пушкин? – спросили А.Пушкина на экзамене.

- Точно так, Ваше сиятельство, родной дядя…

- В таком случае вы, конечно, знаете и других русских литераторов?- продолжал министр.

- Еще бы,- оживленно подхватил мальчик. Дмитриев, Карамзин, Жуковский, Батюшков…-у нас в доме свои люди…

- Не о личных ваших знакомствах речь,- сухо оборвал его граф.

- Вообще примите за правило, молодой человек: выслушивать старших до конца, не прерывая. Итак, я спрашиваю вас: читали ли вы произведения наших лучших писателей?

- Кажется, все перечел.

-если вы все перечитали, то любопытно знать, кого вы почитаете первым русским поэтом? Вероятно, вашего дядю? Пушкин вспыхнул, но, по-прежнему сдерживаясь, сказал просто.

- И у дяди есть прекрасные стихи.

По времени первым русским поэтом надо считать Ломоносова.

- А про Кантемира, небось, забыли или не слыхали?

- Кантемир не поэт: у него рубленная проза.

- Вот как?

- Не я один это говорю: я от многих слышал, по качеству же стихов первым поэтом хотя и принято у нас считать Державина, но стих у него чересчур уж напыщен, у Жуковского, Батюшкова он гораздо натуральнее и благозвучнее.

- Каков критик!- с снисходительным пренебрежением заметил министр.

Далее Пушкина просят прочитать наизусть, и он выразительно читает прозаичный отрывок

- Память у вас довольно счастливая, надо сознаться, и читаете вы весьма и весьма сносно.

Далее Пушкин пишет под диктовку на доске стихи Державина и делает 5-6 орфографических ошибок, а ответы на вопросы тоже были довольно сбивчивы и нетверды.

- Сказав, что совсем не знает немецкого языка, Александр довольно бегло прочитал из поданной ему немецкой книги несколько строк. Но уж знаниями французского языка Пушкин очаровал экзаменаторов.

- Бесподобно! Изумительно! Не правда ли, милостивые государи?- воскликнул по-французски де Будри, профессор лицея, француз.

По географии и истории повторилось то же, что и по русскому языку: сбиваясь в некоторых, самых элементарных вопросах, он осмысленно и увлеченно передавал разные любопытные подробности нравоописательные и политические, что сам граф Разумовский не скрыл своего одобрения: «Что вы учили по обязанности, то усвоили плохо, что читали без спроса, то усвоили прекрасно», и обернувшись к директору Малиновскому, прибавил вполголоса:

- Я рекомендовал бы вам, сударь мой, обратить на сего птенца особенное ваше внимание: он сколь необуздан, столь и даровит. В арифметике он, я уверен, всего слабее.

Александр уже решил, что потерпел поражение, несколько дней готовился к переэкзаменовке, но скоро объявили радостную весть: он попал-таки в число 30 счастливчиков, выбранных самим министром из 38 экзаменовавшихся.

Вот некоторые из них:

Данзас Константин – будущий русский офицер

Дельвиг Антон – поэт, издатель

Кюхельбекер Вильгельм – поет, декабрист

Малиновский Иван – полковник русской армии

Матюшкин Федор – Контрадмирал русского флота

Пущин Иван – чиновник, декабрист

Яковлев Михаил – издатель

Горчаков – канцлер России.

 Александр отвел под лицей четырехэтажный флигель своего Царскосельского дворца. Это был целый городок, где внизу жили инспекторы и гувернеры. На втором этаже была столовая, больница, канцелярия, конференцзал. Третий этаж- учебный: кабинеты учебные, библиотека, место для отдыха и забав. Воспитанники 6 лет жили одной семьей. Они не имели права отлучаться из лицея даже на летние и зимние вакансии – распоряжение министра не выпускать из стен заведения до окончания полного курса. Все наказания лицеистов делились на четыре степени: первую, легчайшую; вторую- черная доска; третья- заключалась в оставлении на хлебе и воде не более двух дней; четвертая- в «уединенном заключении», т. е. в карцере.

С этим последним наказанием довелось ознакомиться Пушкину, Пущину, Дельвигу, Кюхельбекеру, Иличевскому, Корсакову на второй же месяц пребывания их в лицее.

        Викторина по сказкам А. С. Пушкина.

Дети делятся на две команды: «Лукоморье» и «Синеморье». Заранее готовится парад костюмов из сказок А. С. Пушкина. Проводится парад костюмов. Дети угадывают, из каких сказок пришли персонажи.

1 ведущий. А сейчас проведем конкурс на лучшего знатока сказок А. С. Пушкина.

(Вопросы задаются поочередно то одной, то другой команде. Если команда затрудняется, то помогают болельщики).

- С какими словами обращалась царица к волшебному зеркальцу?

                    (« Свет мой, зеркальце, скажи,

                       Да всю правду доложи…»).

- Что кричал петушок, сидя на спине?

                    (« Кири-ку-ку. Царствуй лежа на боку…»). 

- Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?

                    ( Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной).

- С какими словами обращался старик к золотой рыбке?

                    ( Смилуйся, государыня рыбка ).

- Как начинает А.С.Пушкин « Сказку о царе Салтане»?

                    ( Три девицы под окном, пряли поздно вечерком ).

- Какими словами заканчиваются сказки « Сказка о царе Салтане», « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»?

                    (Я там был, мед, пиво пил- и усы лишь обмочил ).

- Какими словами заканчивается сказка « О золотом петушке»?

                    ( сказка ложь, да в ней намек,

                      Добром молодцам урок ).

2 ведущий. А сейчас задание болельщикам.

- Что ответило зеркальце злой мачехе в конце сказки?

                    ( Ты прекрасна, спору нет,

                      Но царевна все ж милее

                      Все ж румяней и белее).

- Что пообещал царь Дадон мудрецу?

                    ( За такое одолженье,-

                      Говорит он в восхищенье,-

                      Волю первую твою,

                      Я исполню, как мою…).

 Угадайте, из каких сказок эти строки:

- В синем небе звезды блещут,

   В синем море волны хлещут.( Сказка о царе Салтане).

- Ветер по морю гуляет

   И кораблик погоняет. ( Сказка о царе Салтане).

- Я ль на свете всех милее?

   Всех румяней и белее? ( Сказка о мертвой царевне).

- Буду служить тебе славно

   Усердно и очень исправно.

   В год за три щелчка тебе по лбу

   Есть же мне давай вареную полбу. ( Сказка о попе и работнике его Балде).

Источник:  Иванова Т.П.